by LEF_Admin | May 20, 2022 | Uncategorized
Een van de doelen van LEF is om jongeren, die (tijdelijk) niet meer naar school gaan, of onderwijs volgen maar daarbij extra ondersteuning nodig hebben, te motiveren de school toch af te maken. In de praktijk vaak jongeren die nog kwalificatieplichtig zijn. Voor veel...
by LEF_Admin | May 9, 2022 | Uncategorized
‘In een periode dat veel jongeren in Nederland achteruit gingen in mentaal welbevinden (NJi, 2021) kregen de MkvJ-projecten het voor elkaar om jongeren qua mentale en fysieke gezondheid op hetzelfde niveau te houden. Of, in ongeveer een derde van de gevallen,...
by LEF_Admin | May 9, 2022 | Uncategorized
‘Veel MKvJ-jongeren bleven naar school gaan en vielen dus niet uit. Een aantal projecten hebben gefunctioneerd als vervangend onderwijs tijdens de coronacrisis: de projecten waar leerwerktrajecten werden aangeboden zijn in die zin belangrijk geweest.’...
by LEF_Admin | May 9, 2022 | Uncategorized
‘Tijdens de locatiebezoeken kwam naar voren dat jongeren het een groot voordeel vinden dat de (mensen in de) projecten zich niet opstellen als hulpverleners of officiële ‘instanties: de projectmedewerkers werden ervaren als gidsen voor het zetten van stappen in...
by LEF_Admin | May 9, 2022 | Uncategorized
‘Dat gebeurde buiten de traditionele hulpverleningscontext: zonder wachtlijsten en zonder indicaties. De projecten stonden vaak los van de eerdere instituties waar jongeren mee te maken hadden gehad en waar zij vaak geen vertrouwen meer in hadden.’ (citaat...
by LEF_Admin | May 9, 2022 | Uncategorized
‘De projecten sprongen vaak in waar andere organisaties zich geen raad meer wisten, bijvoorbeeld wanneer jongeren problemen hadden op meerdere domeinen. Op deze locaties werden de jongeren behandeld als mensen met kansen, dromen, talenten en krachten: als...
